Convocatoria para participar como autor en libro colectivo:
Transformación Académica en la Era de la Ciencia Abierta: Experiencias Formativas y Productividad Científica Iberoamericana
CONVOCATORIA
La Comunidad Internacional de Investigación Educativa (CIIED) invita a sus colectivos de investigación, miembros asociados y a la comunidad académica hispanoamericana a participar en la convocatoria de capítulos del libro titulado Transformación Académica en la Era de la Ciencia Abierta: Experiencias Formativas y Productividad Científica Iberoamericana.
Este libro busca reunir miradas, experiencias y aprendizajes que den cuenta de cómo la Ciencia Abierta está transformando la forma de investigar, enseñar y colaborar en Iberoamérica, fortaleciendo el trabajo conjunto y la difusión del conocimiento.
Este libro constituye un espacio de diálogo y construcción colectiva de conocimiento, en coherencia con el lema de CIIED para el bienio 2025–2026: “Ciencia Abierta”, promoviendo el intercambio académico entre comunidades y territorios.
Estructura del libro
El volumen se organizará en tres secciones temáticas que dialogan con los ejes de la Ciencia Abierta y las transformaciones contemporáneas en la Educación Superior:
Sección I. Integración de la Inteligencia Artificial en los procesos formativos:
Reúne estudios, análisis y experiencias sobre la incorporación de la IA en la enseñanza, la evaluación y la investigación educativa. Se valorarán aportes que examinen oportunidades, desafíos éticos y perspectivas de equidad en su uso.
Sección II. Formación doctoral, mentoría y acompañamiento académico:
Incluye investigaciones y reflexiones sobre el desarrollo de competencias investigativas, modelos de mentoría y prácticas de acompañamiento en programas doctorales o de posgrado, en el marco de la Ciencia Abierta y la colaboración interinstitucional.
Sección III. Perspectivas misceláneas sobre educación, investigación y transformación académica: Espacio destinado a contribuciones que, sin circunscribirse a las secciones anteriores, ofrezcan miradas innovadoras sobre los procesos formativos, la gestión del conocimiento y la transformación universitaria en Iberoamérica.
Tipos de trabajos que podrán participar
Se recibirán contribuciones que respondan a las líneas temáticas del libro en alguno de los siguientes formatos:
- Revisiones o análisis de literatura: estudios que sinteticen el conocimiento existente sobre un tema vinculado a los ejes del libro (revisiones sistemáticas, revisiones críticas, narrativas o bibliométricas, estados del arte, etc.).
- Trabajos de investigación: resultados parciales o finales de investigaciones empíricas desarrolladas en el ámbito educativo o formativo.
- Sistematizaciones de experiencias educativas: descripciones analíticas de prácticas, proyectos o innovaciones formativas con impacto comprobado o potencial en contextos iberoamericanos.
Directrices para los autores
Los capítulos deberán ajustarse a las siguientes normas editoriales y de presentación:
- Originalidad y pertinencia: Los trabajos presentados deberán ser originales e inéditos, no habiendo sido postulados ni publicados total o parcialmente en otras obras o revistas. Cada contribución deberá vincularse claramente con uno de los ejes temáticos del libro y reflejar el espíritu de la Ciencia Abierta, la colaboración y el intercambio académico iberoamericano.
- Extensión y estructura
- La extensión total del capítulo deberá oscilar entre 6.000 y 8.000 palabras, incluyendo tablas, figuras, notas y referencias.
- Los capítulos deberán estructurarse de la siguiente manera:
- Título (en español e inglés).
- Nombre completo de los autores, filiación institucional, país, correo electrónico y ORCID.
- Resumen (mínimo 150 – máximo 250 palabras) y palabras clave (entre 3 y 5), ambos en español e inglés. Se valorará que los conceptos estén incluidos en el Tesauro de la Unesco u otro del ámbito educativo.
- Cuerpo del texto, organizado en secciones coherentes según la naturaleza del trabajo (introducción, marco teórico, metodología, resultados, discusión, conclusiones, etc.).
- Agradecimientos: cuando aplique, se podrá incluir las fuentes financieras que apoyan el estudio.
- Referencias bibliográficas, elaboradas conforme a las Normas APA, 7.ª edición.
- Formato y presentación
- Archivo en formato Microsoft Word (.docx).
- Fuente Times New Roman, tamaño 12, interlineado 1,5, alineación justificada y márgenes de 2,5 cm.
- Las citas textuales mayores a 40 palabras deberán presentarse en párrafo aparte con sangría.
- Las tablas y figuras deben estar numeradas y tituladas, insertadas en el lugar correspondiente dentro del texto.
- Las referencias electrónicas deberán incluir su respectivo DOI o URL activa.
- Idiomas aceptados
Se aceptarán contribuciones sólo escritas en español. Los resúmenes y palabras clave deberán presentarse también en inglés.
- Autoría y filiación
Cada capítulo podrá tener hasta cinco autores. Casos excepcionales serán evaluados por el comité editorial. Se valorarán positivamente las contribuciones interinstitucionales e internacionales, especialmente aquellas que reflejen la cooperación entre países de Iberoamérica.
Un mismo autor podrá participar hasta en dos trabajos ya sea como autor principal o complementando el listado de autores.
- Evaluación de los capítulos
Los capítulos serán sometidos a un proceso de revisión por pares académicos bajo el sistema doble ciego, garantizando la legitimidad, calidad y originalidad de las contribuciones.
Los dictaminadores podrán recomendar:
- Aceptación sin cambios,
- Aceptación con observaciones menores o mayores, o
- Rechazo, en caso de no cumplir los criterios de calidad o pertinencia.
Los autores recibirán las observaciones y contarán con un plazo para realizar las modificaciones solicitadas por el comité revisor.
- Criterios de evaluación
La evaluación de los capítulos considerará:
- Pertinencia temática y coherencia con los ejes del libro.
- Rigor teórico, metodológico y argumentativo.
- Originalidad y aporte al campo educativo o formativo.
- Calidad de redacción, estilo y adecuación a las normas APA.
- Derechos de autor y publicación
Los autores cederán a la Comunidad Internacional de Investigación Educativa (CIIED) los derechos de publicación del texto, conservando la propiedad intelectual de su obra.
El libro será publicado en formato digital (Open Access), de acceso libre y gratuito, con ISBN internacional, bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial (CC BY-NC).
- Envío de manuscritos
Los capítulos deberán remitirse al correo electrónico:
Asunto: Libro CIIED 2025 – Capítulo [Apellido del autor principal]
El envío implica la aceptación de las presentes directrices y del proceso editorial establecido por CIIED.
Cronograma de actividades
| Recepción de capítulos | Desde el 19 de diciembre de 2025 al 20 de febrero de 2026 |
| Revisión editorial y decisión de envío a evaluación de pares | Desde el 23 de febrero de 2026 al 13 de marzo 2026 |
| Período de evaluación de pares y envío de dictamen a autores/as | Desde el 16 de marzo al 17 de abril de 2026 |
| Recepción de capítulos corregidos | Desde el 20 de abril al 15 de mayo de 2026 |
| Envío carta de cesión de derechos | Mayo-junio 2026 |
| Fecha de publicación del libro | Julio-agosto 2026 |
Compiladores:
Dra. Patricia Medina-Zuta
Dr. Pedro Sotomayor Soloaga
Comité Editorial
Dra. Patricia Medina-Zuta
Dr. Pedro Sotomayor Soloaga
Dra. Analía Verónica Losada
Dra. Martha Alejandrina Zavala Guirado
Dr. Benjamín Barón Velandia
Dr. Gastón Becerra
| Toda cuestión no considerada en las presentes bases será resuelta por el Comité Editorial |