Un nuevo logro de productividad científica del proyecto colaborativo “Inteligencia artificial en la formación en investigación”, que marca el logro de las metas desde el período 2024–2025 de nuestra comunidad. Este trabajo fue coordinado por la Dra. Patricia Medina-Zuta, directora de CIIED, junto a investigadoras e investigadores del colectivo Multipaís:
✍ Gaston Becerra
✍ Pedro Sotomayor Soloaga
✍ Estrella Alfonso Adam
✍ Yuri Kitsutani
✍ Analia Veronica Losada
El artículo “Ibero-American Perspectives on the Regulation of Artificial Intelligence in Higher Education: A Comparative Analysis» ofrece un marco comparativo de las regulaciones sobre el uso de la IA en la educación superior en Argentina, Brasil, Chile, Perú y España.
El artículo ha sido publicado en la revista de Estudios y Experiencias en Educación – REXE, cuenta con DOI y está disponible en acceso abierto.
Les compartimos el enlace para seguir reflexionando, de manera crítica y comparada: